Projektek

A demokratikus kultúra kompetenciái és a tanítási-tanulási programok

Megvalósítása:2024 dátum.
Összefoglaló:

A demokratikus kultúra kompetenciái és a tanítási-tanulási programok című képzési program A demokratikus kultúra népszerűsítése az iskolákban című projekt keretében született a 2017-2019 közötti időszakban (20 iskola) az Európai Unió és az Európa Tanács közös programjaként, amelyet az Oktatási Minisztériummal együttműködésben valósítottak meg, és amely a folytatásban a Minőségi oktatást mindenkinek című projektté nőtte ki magát a 2019-2022 közötti időszakban („Horizontal Facility for Western Balkan and Turkey 2019-2022“- 59 iskola). A demokratikus kultúra kompetenciáinak fejlesztésére irányuló képzés megszervezése az Európa Tanács Demokratikus Kultúra Kompetenciáinak Referencia Keretrendszere alapján történik. A képzés rövidített változatát az Oktatási Minisztérium azért alkotta meg, hogy az 59 iskolán kívül, akik közvetlen részesei évek óta a projektnek, minden többi iskola is az országban megismerkedhessen a demokratikus kultúra kompetenciáival. E közéleti fontosságú programok listáján lévő képzés eddig csak szerb nyelven volt elérhető, most azonban a magyar nyelven tanító kollégáknak is alkalmuk nyílik magyarul elsajátítani az alapfogalmakat, megismerkedni a keretrendszerrel és annak beépítésével az iskolák mindennapi életébe.

A magyar nyelvű akkreditált képzések megtartását Zentán, Magyarkanizsán és Adán a Pro Scientia Naturae Alapítvány valósította meg a Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatásával.

Bővebben a programról: 

 

A demokratikus kultúra kompetenciái és a tanítási-tanulási programok

Megvalósítása:2023
Összefoglaló:

A demokratikus kultúra kompetenciái és a tanítási-tanulási programok című képzési program A demokratikus kultúra népszerűsítése az iskolákban című projekt keretében született a 2017-2019 közötti időszakban (20 iskola) az Európai Unió és az Európa Tanács közös programjaként, amelyet az Oktatási Minisztériummal együttműködésben valósítottak meg, és amely a folytatásban a Minőségi oktatást mindenkinek című projektté nőtte ki magát a 2019-2022 közötti időszakban („Horizontal Facility for Western Balkan and Turkey 2019-2022“- 59 iskola). A demokratikus kultúra kompetenciáinak fejlesztésére irányuló képzés megszervezése az Európa Tanács Demokratikus Kultúra Kompetenciáinak Referencia Keretrendszere alapján történik. A képzés rövidített változatát az Oktatási Minisztérium azért alkotta meg, hogy az 59 iskolán kívül, akik közvetlen részesei évek óta a projektnek, minden többi iskola is az országban megismerkedhessen a demokratikus kultúra kompetenciáival. E közéleti fontosságú programok listáján lévő képzés eddig csak szerb nyelven volt elérhető, most azonban a magyar nyelven tanító kollégáknak is alkalmuk nyílik magyarul elsajátítani az alapfogalmakat, megismerkedni a keretrendszerrel és annak beépítésével az iskolák mindennapi életébe.

A képzési program anyagának fordítását és a magyar nyelvű akkreditált képzések megtartását Szabadkán, Újvidéken és Zentán a Pro Scientia Naturae Alapítvány valósította meg a Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatásával.

Bővebben a programról: https://proscnat.org/proscnat/programjaink/a-demokratikus-kultura-nepszerusitese-az-iskolakban

 

A pénz ezer arca

Megvalósítása:2022 április 1. – július 31.
Összefoglaló:

Napjainkban egyre több áru és szolgáltatás érhető el, vásárolható meg és fizethető ki interneten keresztül. Ezzel párhuzamosan a bankok és a munkaadók kínálatai is diferenciálódnak ezen a téren. Programunk célja az, hogy a középiskolai oktatókkal és a diákokkal egyaránt megismertessük a pénz és a vele való gazdálkodás különböző lehetőségeit, mellyel hozzájárulunk a fiatal generáció sikeresebb gazdálkodásához, önállósulásához, boldogulásához. A pénzzel kapcsolatos ismereteket minden esetben a hazai feltételrendszerhez igazítjuk az itteni jogi környezet figyelembevételével. A hazai lehetőségek mellett viszont felvonultatunk külföldi példákat is, amelyek az ágazat jövőbeni útját jelezhetik a tanulók számára. A program érdekes lehet minden középiskolai szakágazat számára, különösképpen a közgazdasági szakon tanulóknak és oktatóiknak, valamint a szakiskolák tanárainak és diákjainak, akik önálló gazdálkodásra készülnek fel tanulmányaik során. A program magyar és szerb nyelven készült el, nyomtatott plakát és digitális oktatási platform használatával.

A program kidolgozását és magvalósítását a Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta.

https://elearning.easygenerator.com/6b97f7ea-2254-4f6a-adbc-29b2cffe4a3b/

Bővebben a programról: https://proscnat.org/proscnat/programjaink/a-penz-ezer-arca

 

Erasmus+ – Horticulture 4.0

Megvalósítása:2022-2025

Összefoglaló:

Intelligens növényházak a kertészeti szakképzésben

Rövid cím: Horticulture 4.0
Projekt cím: Intelligens növényházak a kertészeti szakképzésben
Projekt azonosító: 2021-2-HU01-KA220-VET-000050665
Pályázati kategória: Erasmus + KA220-VET
Projekt típus: Partnerségi együttműködések a szakképzési szektorban
Futamidő: 36 hónap
Kezdő dátum: 2022. március 1.
Záró dátum: 2025. február 28.
Célcsoport: Kertészeti szakképzésben oktató tanárok
Kedvezményezettek: Kertészeti szakképzésben tanuló diákok, hallgatók (IVET/CVET),
mezőgazdasági szakképző iskolák és vállalkozások
Partnerországok: Magyarország, Románia, Szerbia
Projekt koordinátor: Alföldi ASZC Galamb József Mezőgazdasági Technikum és Szakképző Iskola
Kapcsolattartó: Horváth Zoltán, igazgató
email:galambj.iskola@gmail.com

A program megvalósításáról bővebben az alábbi linken tájékozódhat: https://h40.itstudy.hu/hu
 

Properitati – Előttem az utódom

Megvalósítása:2021 dátum.
Összefoglaló:

Az „Előttem az Utódom” a Prosperitati Alapítvány szervezésében megvalósuló online tréningprogram. 

A program célja a sikeres generációváltási folyamat megvalósítása, az utód időben történő kiválasztása és felkészítése a feladat elvégzésére. Nagyon fontos lépés ez minden vállalkozás és az azt vezető család életében egyaránt, hogy a váltást ne krízisként élje meg a család és a vállalkozás, hanem egy új lendületet biztosítva, zökkenőmentesen folytatódjon a megkezdett tevékenység. Különösen fontos közösségmegtartó ereje van ennek a lépésnek, hiszen ha a munkavállalók jól és biztonságban érzik magukat a munkahelyükön, akkor nem gondolkodnak a váltásban, vagy a külföldi boldogulás keresésében, hiszen a szülőföldjükön is biztosított számukra a megélhetés.

A program az alábbi linken érhető el: https://generaciovaltas.prosperitati.rs/

 

Ki vagyok én?

Megvalósítása:2021 április 1. – november 30.
Összefoglaló:

A középiskolások esetében tapasztalható egy fajta elbizonytalanodás a pályaorientáció tekintetében, ugyanis látnak maguk előtt szakmákat, hivatásokat, de sok esetben a célt nem tudják definiálni, a saját céljukat, ami őket kellően motiválja, amiben sikeresnek s elégedettnek éreznék magukat. Ezek az érzések a legtöbb esetben azért kavarognak bennük, mert nem ismerik önmagukat kellő mértékben ahhoz, hogy biztosak legyen a döntésükben s félve lépik át a felsőoktatási intézmények kapuját, hogy vajon mi vár ott rájuk. Ezt megelőzően azonban nagyon fontos lenne, hogy megismerjék önmagukat, ismerjék a már meglévő kompetenciáikat, az erősségeiket és gyengeségeiket, valamint a hiányosságaikat is egyaránt, fontos lenne továbbá, hogy tudják, hogy ezek a kompetenciák közül melyek fejleszthetőek és melyek azok, amik már nem, s ezeket az információkat figyelembe véve hozzák meg a továbbtanulásra vonatkozó döntéseiket.

A Ki vagyok én? című pályázat keretében a Pro Scientia Naturae Alapítvány egy nyomtatható plakátból álló és egy online kétnyelvű platformon digitalizált önismeretet és kompetenciafejlesztést szolgáló szakmai anyag elkészítését végezte el a szerbiai középiskolások számára szerb és magyar nyelven. A pályázat célja a szerbiai középiskolások felkészítése a pályaorientációra oly módon, hogy önmaguk megismerése által megbizonyodhassanak róla, hogy a választott szakma vagy hivatás megfelelő lesz-e számukra, továbbá, hogy milyen kompetenciákkal rendelkeznek, mik azok, amik még fejleszthetőek és mik azok, amelyek már nem, s ezek az információk birtokában megkönnyíthető az út a sikeres életpálya megválasztásához.

A program kidolgozását és megvalósítását a Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta.

https://elearning.easygenerator.com/57647519-4506-4c81-9935-544e94e956fb/

Bővebben a programról: https://proscnat.org/proscnat/programjaink/ki-vagyok-en

 

Háló – lovas tananyag

Megvalósítása:2021 dátum.
Összefoglaló:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Quisque pretium elit eget leo gravida, at sagittis justo eleifend. Proin tempor rutrum sem suscipit accumsan. Donec ligula mauris, mattis nec risus vel, bibendum porta nisl. Duis sit amet purus eget lorem molestie venenatis ac in arcu. Donec dictum libero id porttitor varius. Pellentesque et rutrum massa, ac consequat lorem. Sed maximus interdum eros ut bibendum. Mauris vel lectus at augue tempor aliquet at nec eros. Cras elementum gravida lacus, eu aliquet nisl. Ut interdum scelerisque semper. Integer eros justo, posuere quis elit quis, egestas pharetra elit. Curabitur imperdiet, risus eget ullamcorper porta, justo dolor dapibus velit, eu euismod lectus elit a nisi. Proin sed sollicitudin purus. Praesent quis nunc vel enim egestas suscipit maximus sed leo.

Aliquam molestie sapien lacinia nunc vestibulum, ac tempus neque sodales. Praesent luctus, neque lobortis dignissim feugiat, felis urna sodales elit, et scelerisque ex nisl at enim. Donec hendrerit ipsum ac tortor ullamcorper, ac convallis lectus pharetra. Donec feugiat laoreet quam sit amet lobortis. Nunc sagittis orci dui, a varius augue pulvinar vitae. Aliquam vestibulum elementum nisi sit amet interdum. Integer lacus dui, ultricies non lacus non, ultrices semper augue. Cras et lectus justo. Phasellus imperdiet maximus interdum. Donec quis nisi pretium, scelerisque felis ac, pellentesque libero. Fusce at tempor mauris.

 

Online Gazdaképzési program

Megvalósítása:2020 dátum.
Összefoglaló:

A Prosperitati Alapítvány a 2018-as évben úttörő módon, a képzések területén is újszerű, a Kárpát medencében egyedülálló lehetőséget kínál a vajdasági magyar közösség, a bejegyzett mezőgazdasági termelők számára.

Az integrációs folyamatok segítése céljából, a Vajdasági Gazdaságfejlesztési Programban résztvevő integrátorok bevonásával online gazdaképzési tanfolyamot indított az integrátorokkal együttműködő, az V. pályázati körben nyertesen pályázó mezőgazdasági termelők számára.

A képzési rendszer kidolgozásával a Prosperitati Alapítvány a Pro Scientia Naturae Alapítványt bízta meg.

A program az alábbi linken érhető el: https://kepzes.prosperitati.rs/

 

Properitati – Vállalkozz Vajdaság

Megvalósítása:2020 dátum.
Összefoglaló:

A Vállalkozz, Vajdaság! a Prosperitati Alapítvány online vállalkozásfejlesztési programja, melynek célja, hogy az induló vállalkozók ismereteit bővítse, hozzájárulva ezzel versenyképességük növekedéséhez.

A rugalmas platform bárki számára ingyenesen elérhető, az izgalmas és interaktív elemekkel felépített képzés három fő vállalkozói típus számára kínál izgalmas tanagyagokat.

 

A Vállalkozz, Vajdaság! bármilyen korcsoport, bármilyen típusú vállalkozó számára ingyenesen igénybe vehető!

A képzési program elemei, izgalmas tananyagai online webes felületen, vagy mobileszközön érhetőek el.

A képzés tematikáját, értékelési rendszerét elismert szakemberek állították össze, akik videós tananyagok oktatói is egyben!

A képzési tematika a legfontosabb és legaktuálisabb vállalkozói tudnivalókat dolgozza fel, az üzleti tervezéstől a könyvelésen át az adózási ismeretekig.

 

A Vállalkozz, Vajdaság! vállalkozásfejlesztési program most öt különböző témakörben kíván az ön segítségére lenni:

  • Vállalkozói kompetenciák
  • Adózási ismeretek
  • Üzleti tervezés
  • Könyvelés
  • Munkaviszony

 

A program megvalósítói: Prosperitati Alapítvány és a Pro Scientia Naturae Alapítvány

A program támogatói: Az Erős Magyar Közösségek éve alkalmából a Magyar Kormány Miniszterelnökségének Nemzetpolitikai Államtitkársága és a Bethlen Gábor Alap

A program az alábbi linken érhető el: https://vallalkozzvajdasag.prosperitati.rs/

 

Út a siker felé

Megvalósítása:2020 október 1. – 2021 június 30.
Összefoglaló:

Lépj a siker ösvényére vállalkozói ismereteid bővítése által! A modern piacgazdaság és vállalkozástan talán sokaknak ismeretlen, bonyolult tudományt takar. Kellő ismeretek megszerzésével azonban a legtöbb kockázat kiküszöbölhető, hiszen tapasztalatokon alapuló tanácsokat nyújtunk neked az elsőre nehézkesnek  tűnő utad elé. Biztos alapokra építve nagyobb önbzalommal leshetsz be a vállalkozók világába, így akár biztosabb jövőt és karriert szerezhetsz magadnak.

Projektünk keretein belül, mely tudatosan a fiatalabb korosztály számára kifejlesztett programon alapul , belátást nyerhetsz olyan témakörökbe, mint a:

  1. Vállalkozási ötletek megszerzése és megalapozása

Elgondolkodtató lehetőségek feltárása, vajon milyen ötletekkel  tudunk elindulni?  Ezeket bemutatva gyakorlati példákon keresztül (facebook). Hogyan kezdjünk hozzá?  Mi is a vállalkozás fogalma? Mi a vállalkozói ötlet?

  1. Feltételek feltérképezése és környezetelemzés

Mik azok a figyelemreméltó külső tényezők, amelyek befolyásolják  ötletünket? Mi az, amit számon kell tartani?

  1. Gyakorlati szükségességek

Mire van szükségünk, hogy valósággá váljon az elképzelésünk? Mi az üzleti terv?

  1. Környezeti hatások és fenntarthatóság

Befolyásoló tényezők feltérképezése.  Az információs tehnológiák dinamikus fejlődésének figyelembe vétele. Betekintés sikeres vállalkozások valódi problémáiba és azok megoldásának kimutatása. Fenntarthatóak-e terveink?

  1. A továbbfejlesztés és a szervezés fontosságai

Lehetőségek kutatásának módszerei, hatékonyság növelése, profit fogalma és maximalizálása.

  1. A menedzsment stílusok

Mi is a menedzsment? Példák és lehetőségek egy vállalat vezetéséhez.

  1. A motiváció fontossága

A siker sikert vonz, de mindennek az alapja a kitartás és az érdeklődés megőrzése, hogyan érhetjük el ezt? Mi az, ami nélkülözhetetlen ahhoz, hogy valódi vállalkozók lehessünk?  Hogyan találjuk meg a piaci rést?

Programunk segítségével belátást nyerhetünk a modern piacgazdálkodás és gazdasági szféra fortélyaiba. Légy te is az a személy, aki felkutatja az emberi szükségletek kimeríthetetlen halmazának elemeit, egy stabil vállalkozást és karriert építve!

A program kidolgozását és magvalósítását a Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta.

https://elearning.easygenerator.com/5589ab2a-ef7b-4f61-92eb-298cdd12ecbf/

Bővebben a programról: https://proscnat.org/proscnat/programjaink/ut-a-siker-fele/

 

SOMOCO-V4WB

Megvalósítása:2019 dátum.
Összefoglaló:

A talaj nedvességtartalmának kezelése, mint a klímaváltozás mérséklésének eszköze a V4-es gyakorlatok alapján (SOMOCO)

1951 óta jelentősen csökkent a talaj nedvességtartalma Közép- és Kelet-Európában (Calanca et al. 2006). Ezt a kockázatot tovább fokozza, hogy a Nyugat-Balkán (WB) országai nem rendelkeznek megfelelő alkalmazkodóképességgel az éghajlatváltozáshoz. Ez a helyzet számos agronómiai probléma kialakulásához vezet, beleértve a nem hatékony talajvízelvezetést, a talaj szerkezetének károsodását, a földterületek termelékenységének csökkenését és a fokozott vízhiányt, különösen egyes macedóniai és szerbiai régiókban. Az olyan intézkedések, mint a vízgazdálkodás hatékonyságának növelése a javított felszínkezelési technikák (beleértve a minimális és nulla talajművelési gyakorlatokat), hasznosak lehetnek az éghajlatváltozás kihívásainak kezelésében. A SOMOCO-V4WB projekkeretében egy közös csapat Macedóniából, Szerbiából, Magyarországról, Szlovákiából, Albániából és Csehországból hozzáférést biztosít a talajnedvesség-gazdálkodás területén meglévő V4-gyakorlatokhoz, amelyeket bevezethetnek és megvalósíthatnak a Nyugat-Balkán országaiban.

Ezt a projektet a Visegrádi Alap finanszírozta, amely egy nemzetközi szervezet, amelyet a Visegrádi Csoport (V4) országainak – Csehország, Magyarország, Lengyel Köztársaság és Szlovák Köztársaság – kormányai hoztak létre. 

A program megvalósításáról bővebben az alábbi linken tájékozódhat:
https://greengrowth-platform.org/project-soil-moisture-content-management/

 

 

PADE – Ötletből valóság III. Vajdasági (Agrár)vállalkozói Konferencia és Innovációs Verseny

Megvalósítása:2019 dátum.
Összefoglaló:

Innovációs iroda

Juhász Bálint

Dr. Muhi B. Béla

Dr. Lengyel László

Kulcsár Sarolta

10 csapat

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Quisque pretium elit eget leo gravida, at sagittis justo eleifend. Proin tempor rutrum sem suscipit accumsan. Donec ligula mauris, mattis nec risus vel, bibendum porta nisl. Duis sit amet purus eget lorem molestie venenatis ac in arcu. Donec dictum libero id porttitor varius. Pellentesque et rutrum massa, ac consequat lorem. Sed maximus interdum eros ut bibendum. Mauris vel lectus at augue tempor aliquet at nec eros. Cras elementum gravida lacus, eu aliquet nisl. Ut interdum scelerisque semper. Integer eros justo, posuere quis elit quis, egestas pharetra elit. Curabitur imperdiet, risus eget ullamcorper porta, justo dolor dapibus velit, eu euismod lectus elit a nisi. Proin sed sollicitudin purus. Praesent quis nunc vel enim egestas suscipit maximus sed leo.

Aliquam molestie sapien lacinia nunc vestibulum, ac tempus neque sodales. Praesent luctus, neque lobortis dignissim feugiat, felis urna sodales elit, et scelerisque ex nisl at enim. Donec hendrerit ipsum ac tortor ullamcorper, ac convallis lectus pharetra. Donec feugiat laoreet quam sit amet lobortis. Nunc sagittis orci dui, a varius augue pulvinar vitae. Aliquam vestibulum elementum nisi sit amet interdum. Integer lacus dui, ultricies non lacus non, ultrices semper augue. Cras et lectus justo. Phasellus imperdiet maximus interdum. Donec quis nisi pretium, scelerisque felis ac, pellentesque libero. Fusce at tempor mauris.

 

C-Agro-Dev

Megvalósítása:2018 dátum.
Összefoglaló:
C-AGRO-Dev – HUSRB/1602/41/0167
 
A projekt címe: Határon átnyúló Agrárvállalkozási Fejlesztési Program
Rövidítés: C-AGRO-Dev
Projektazonosító:  HUSRB/1602/41/0167
Elkülönített forrásösszeg: 334.449 euró
Európai Uniós hozzájárulás (IPA): 284.281,65 euró
A projekt kezdete: 2018. július 1.
A projekt zárása: 2020. június 30.
Vezető kedvezményezett: T. G. – Virágdekor Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégium
1. kedvezményezett: “Pro Scientia Naturae” Alapítvány
2. kedvezményezett: Szabadkai Műszaki Szakfőiskola
 
Elérhetőség: T. G. – Virágdekor Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégium
Cím: 6237 Kecel, Május 1 tér 13.
Kapcsolattartó: Téglás András
Telefonszám: +36678422910

 

Projekt leírása:

A régió a mezőgazdasági termelési ágazatban nagy lehetőségekkel rendelkezik a kedvező éghajlati viszonyoknak, a talaj jellemzőinek és a rendelkezésre álló vízkészleteknek köszönhetően, de ez a potenciál jelenleg kihasználatlan. A régió mezőgazdaságát hagyományosan kedvezőtlen tulajdonosi struktúra jellemzi, ez főként családi gazdaságokat jelent, amelyeket sok esetben alacsony munkaerő-termelékenység és az erőforrások nem hatékony felhasználása jellemez.

A konzorcium tagjai kölcsönösen érdekeltek egy egyedülálló oktatási és tájékoztatási menedzsment és megosztó program („Regionális Agrárgazdasági Fejlesztési Program”) elindításában, amelynek célja, hogy növelje a családi gazdaságok vállalkozói kompetenciáját, modern mezőgazdasági technológiákban jártasságukat, valamint az informatika és fenntarthatóság iránti elkötelezettségüket.

A projekt legfontosabb szegmense az „Új Gazda Akadémia”, amely tantermi és gyakorlati képzési lehetőségeket, valamint többnyire e-learning tanfolyamokat kínál a régió jövőbeni gazdálkodói generációjának annak érdekében, hogy növelje vállalkozói kompetencia szintjüket, és, hogy fejlesszék kompetenciáikat a modern mezőgazdasági technológiák területén.

A tantermi és gyakorlati tananyag 4 fő pillérre épül:

  • Vállalkozói készségek
  • Modern mezőgazdasági technológiák
  • IKT-készségek
  • Fenntarthatóság

 

A program 3 fő mezőgazdasági termelőtípusra irányul:

  • Növénytermesztő
  • Kertész
  • Élelmiszerfeldolgozó

 

KárpátAgri – piackutatás

Megvalósítása:2017 dátum.
Összefoglaló:

A digitalizáció a gazdaság egyik motorja, mely minden ágazatban kifejti hatását. A legkorszerűbb számítástechnikai eljárások, a precíziós gazdálkodás, az informatikai rendszerek alkalmazása, elterjesztése elengedhetetlen az mezőgazdaság hatékonyságának, versenyképességének növeléséhez. A digitalizáció azonban egy komplex folyamat, melynek egyik kiindulópontjában a kompetenciafejlesztés áll. A tudásmegosztás kulcsszereplői az agrárképzési paletta intézményei, illetve azok a piaci szereplők (forgalmazók, fejlesztők), akiknek megoldásai hozzá tudnak járulni a gazdálkodók, termelők szemléletformálásához. A szemléletformálás alapvető feltétele a kompetenciák, készségek, attitűdök pontos megismerése, és a megismert eredményekhez igazított fokozatos, tudatos, stratégiailag egymásba fűzött válaszlépések. 

A trendeknek, a környezetnek és a lehetőségeknek köszönhetően az utóbbi években Magyarországon is megnőtt azoknak a vállalkozásoknak a száma, akik szoftver és/vagy hardverfejlesztéseikkel kínálnak valamilyen mezőgazdasági vonatkozású problémára megoldást, hozzájárulva ezzel az ágazat és a gazdálkodók versenyképességének növeléséhez. A hazai agrárinformatikai fejlesztő cégek felismerték, hogy a magyar piac méretéből adódóan az elkövetkezendő években még nem tud egy olyan stabil ügyfélkört nyújtani, mely biztosítja a vállalkozások organikus növekedését és fenntarthatóságát, így új piacok felé kell nyitniuk. A Kárpát-medence nyelvi, földrajzi, gazdasági, társadalmi jellege miatt megfelelő export lehetőségeket kínál a fejlesztő cégek számára, ehhez viszont szintén alapvető fontosságú a piacok és az attitűdök megismerése.

A Kárpát Agri program elsődleges célja egy Kárpát-medencében megvalósuló digitális-mezőgazdasági ökoszisztéma létrehozása a gazdálkodók agrárinformatikai kompetenciáinak fejlesztése, a kis- és középvállalkozások üzleti tevékenységeinek támogatása, valamint a jó gyakorlatok bemutatása céljából. Ezen ökoszisztéma kialakításának első lépései közé tartozik, hogy felmérje, elemezze a Kárpát-medence gazdálkodóinak digitális kompetenciáit, illetve vizsgálja a magyar agrárinformatikai fejlesztések kárpát-medencei lehetőségeit.

Ennek okán 2017 decemberében a Magyar Nemzeti Kereskedőház koordinációjával valósult meg egy piackutatás, melynek középpontjában a Kárpát-medence gazdálkodói állnak. A felmérés a gazdálkodók agrárinformatikai ismereteit, digitalizációs kompetenciáit vizsgálja többféle demográfiai, gazdasági, technológiai megközelítésben. Emellett vizsgálja az összefüggéseket az agrárinformatikai ismeretek és gazdasági eredmények között, valamint a gazdálkodók információszerzési szokásait. A tanulmány az egyes elemek közti összefüggéseket a kapcsolódó fejezetek első részeként közli. Ezekben a kifejtésekben a tanulmány rávilágít arra, hogy melyek a legfontosabb fejlesztési területek, melyek azok a digitális csatornák, melyek igénybe vehetőek a szemléletformáláshoz, illetve a fejlesztő cégek számára mik lehetnek a termékfejlesztési útvonalak, és az egyes szegmensek milyen problémákkal rendelkeznek ami segíti az újabb piacok definiálását.

A tanulmány legfontosabb megállapításai: 

–        A gazdálkodók a két legjelentősebb problémának a kiszámíthatatlan időjárást és a kártevők, korokozók elleni védelmet jelölték meg, valamint, hogy a digitalizáció ezen problémák orvosolására adhat megoldást.

–        A döntéstámogató informatikai rendszerek ellentétes generációs trendet mutatnak, amely alapján az idősebb korosztály körében egyre népszerűbb ez az informatikai megoldás. Ennek magyarázata a gazdálkodási méretre vezethetők vissza.

 

–        Az öt leginkább elfogadott és legnagyobb piaci potenciállal rendelkező agrár informatikai megoldás:

o   telepített szenzorok,

o   a távérzékelés és informatika,

o   a talaj információs rendszerek,

o   a helyspecifikus tápanyag gazdálkodás és

o   drón felvételek

 

–        Agrárinformatikai rendszerekbe történő befektetések kapcsán a legnagyobb piaci potenciállal az 50 001 és 100 000 euró közötti árbevétellel rendelkező termelők, mivel az ő esetükben még nincsenek meg a technológiai eszközök viszont szándékuk van rá, hogy fejlesszenek.

 

–        A Digitális érettséghez kapcsolódóan a korcsoportonként történt szegmentáció megmutatja, hogy az eltérő korosztályok, hogyan viszonyulnak az egyes informatikai és digitalizációs megoldásokhoz az agrárium területén.

A Kárpát Agri program piackutatása egy apró, de hatékony lépés afelé az ökoszisztéma felé, melynek kapcsolódó pontjai a kereskedelemfejlesztés, a tudásmegosztás, a közösségek építése a hatékony, fenntartható mezőgazdasági rendszerek kialakítása, ösztönzése felé. Remélhetőleg eredményei hasznosnak bizonyulnak minél több olyan döntéshozó számára, akik a tudásmegosztás, szemléletformálás tekintetében kulcsszerepet vállalnak a jövő agráriumának alakításában. 

A piackutatásból készült tanulmány az alábbi linken érhető el: 

https://drive.google.com/file/d/1hbKP6igSs6U4O7N3lOyT3FwAhePPoVK7/view?usp=sharing

 

V. Tudományok Útja – tudománynépszerűsítő rendezvény 2017

Megvalósítása:2017. június 1-3.
Összefoglaló:

Az ötödik „Tudományok Útja” tudománynépszerűsítő rendezvény az előző évekhez hasonlóan június első napjaiban, június 1-3. között került megrendezésre a következő helyszíneken:

  • – Óbecsén, a Than Emlékházban,
  • – Adán, a Műszaki Iskolában és
  • – Zentán, a Dr. Berényi János Agrárinnovációs Irodában.

A rendezvény programjaiban részt vettek térségünk általános és középiskoláinak, valamint felsőoktatási intézményeinek ígéretes tehetségei is.
Az V. Tudományok Útja kiemelt partnere a belgrádi Tudománynépszerűsítő Központ (Centar za promociju nauke.
A rendezvény támogatói: Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma, Bethlen Gábor Alap, Szekeres László Alapítvány

 

A jövő energiái – Komplex tehetséggondozó program középiskolásoknak

Megvalósítása:2017. február – június
Összefoglaló:

A pályázat tárgyát képező program a matematikai, a természettudományos, a technikai, a digitális, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben kategórián belül valósult meg.
Jelen program a természettudományos és a technikai tehetségterületek fejlesztéséhez járult hozzá. Törekszik a környezettudatosság kialakítására, és az új gazdasági szemlélet meghonosítására térségünk tehetséges tanulóinak képzése által. A műszaki tudományokban jeleskedő középiskolás fiatalok számára segítséget nyújt a természettudományos, műszaki és a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciáik erősítésében. A tanulók megismerkednek a megújuló energiaforrások felhasználási lehetőségeivel és fejleszthetik környezettudatos szemléletüket.
A programot támogató szervezet a Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma, lebonyolítója pedig az Emberi Erőforrások Támogatáskezelő.

 

IV. Tudományok Útja – tudománynépszerűsítő rendezvény 2016

Megvalósítása:2016. július 1-3.
Összefoglaló:

A Pro Scientia Naturae Alapítvány és a zentai Kertészek Egyesülete 2016-ban negyedik alkalommal szervezte meg a Tudományok Útja tudomány-népszerűsítő rendezvényt.
A rendezvény az Óbudai Egyetem Bejczy Antal űrrobotika kiállításának megnyitójával indult Zentán július 1-én, melyet dr. Takács Márta, az Óbudai Egyetem és a Szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar oktatója nyitott meg a Művelődési Ház kiállítási termében. A kiállításmegnyitót követően izgalmas tudományos témájú előadások, bemutatók, interaktív programok várták az érdeklődőket Zentán, Adán, Magyarkanizsán és Óbecsén.
A rendezvény programjait a helyi általános és középiskolák tanulói is megtekintették, amely nagy jelentőséggel bír, hiszen a program kiemelten fontos célja a pályaválasztás előtt álló fiatalok érdeklődésének felkeltése térségünk gazdaságát meghatározó tudományterületek iránt.
A rendezvény kiemelt partnere a MTA Wigner Fizikai Kutatóközpont volt.
A rendezvény támogatói: Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma, Bethlen Gábor Alap, Szekeres László Alapítvány

 

III. Tudományok Útja – tudománynépszerűsítő rendezvény 2015

Megvalósítása:2015. június 3-5.
Összefoglaló:

A Tudományok Útja rendezvényt a zentai Kertészek Egyesülete hívta életre 2013-ban. A célja a tudomány népszerűsítése – látványos tudományos kísérletekkel, interaktív programokkal, kiállításokkal, kreatív műhelyekkel és más tudományos érdekességekkel. 2015-ben a rendezvény programjai keröltek bemutatásra: Zentán, Adán, Óbecsén és Magyarkanizsán. A rendezvény kiemelt partnerei a MTA Wigner Fizikai Kutatóközpont és a belgrádi Tudomány-Népszerűsítő Központ (Centar za promociju nauke) voltak. A Wigner Központ a Sokszínű Fizikabusszal turnézott, a Tudomány-Népszerűsítő Központ pedig a Számok című matematikai kiállítását mutatta be. A rendezvény további partnerei: a Szabadkai Műszaki Szakfőiskola, az Újvidéki Egyetem Természettudományi-Matematikai Kara, a BCE Zentai Tagozata, a Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium, a Zentai Gimnázium, a magyarkanizsai Beszédes József MMIK, az adai Műszaki Iskola és az óbecsei Than Emlékház.

 

Than Emléktábor 2015

Megvalósítása:2015. április 17-19.
Összefoglaló:

A Pro Scientia Naturae Alapítvány tehetségsegítő tevékenysége és a Than Emlékház nyújtotta autentikus helyszín tették lehetővé egy specifikus tehetségsegítő tábor, a Than Emléktábor megszervezését. A Than Emléktábor programjába helyi és külföldi (magyarországi) középiskolás tanulók kapcsolódhattak be. A résztvevők a Than fivérek tudományos és művészeti tevékenységéhez kapcsolódó tematikákkal ismerkedhettek meg. A foglalkozások vezetését többéves szakmai és tehetséggondozói tapasztalattal rendelkező oktatókra, szakemberekre bíztuk. A hagyományápoláson, nemzeti értékeink megismerésén és megőrzésén túl a program célja, hogy felkeltse a fiatalok érdeklődését a tudomány és a művészetek iránt, mellyel segítheti őket pályaválasztásuk során. A  Than Emléktáborban a budapesti Than Károly Ökoiskola, a szekszárdi Garay János Gimnázium és az Óbecsei Gimnázium tanulói vettek részt. A Than Emléktábor a Nemzeti Tehetség Program keretén belül, Magyarország Emberi Erőforrások Minisztáriumának támogatásával, a Pro Scientia Naturae Alapítvány szervezésében valósult meg.

 

II. Tudományok Útja – tudománynépszerűsítő Rendezvény 2014

Megvalósítása:2014. június 6-7
Összefoglaló:

A „Tudományok Útja” nevű rendezvény másodízben került megrendezésre Zenta főterén 2014. június 6-7-én. A rendezvény célja, hogy interaktív módon szemléltesse a tudományos törvényszerűségeket és ismereteket az odalátogatókkal, és ezzel megismertesse, megszerettesse a tudományt az érdeklődőkkel. A rendezvény fő célcsoportja a fiatalabb, közoktatásban résztvevő generáció, de értékes és izgalmas programokat nyújtott az idősebbek számára is.
A „Tudományok Útja” a térségünkben működő oktatással, felsőoktatással, tudománynépszerűsítéssel, gazdasági termeléssel, fejlesztéssel, szolgáltatásokkal és kereskedelemmel foglalkozó cégek kínálatán és bemutatóin keresztül élethű módon mutatta be a résztvevők tudományos tevékenységét és a működésükhöz kapcsolódó tudományos fejlesztések sokszínűségét. Ráébresztette a látogatót arra, hogy manapság a sikeres működés és a korszerű szolgáltatások mögött sokrétű és magas szintű tudományos fejlesztés és kutatás húzódik meg.

 

A jövő energiái – Energiát adni a fiataloknak

Megvalósítása:2014. június 4-5-6
Összefoglaló:

A zentai Pro Scientia Naturae Alapítvány és a Science Tudományos-Innovációs Központ közös szervezésében egy háromnapos Megújuló Energiaforrás Konferencia került megrendezésre Zentán. A program a szakmai kapcsolatok kialakítását, a pályaorientációt, a szemléletformálást, a pozitív példák megtekintését, a környezettudatosságot és új gazdasági szemlélet meghonosítását tűzte ki célul a térség tehetséges fiataljainak képzése révén. A tábor munkájába közvetlenül 20 fiatalt kapcsolt be, akik szerbiai és magyarországi felsőoktatási intézmények hallgatói.
A háromnapos tábor során a résztvevők olyan helyszínekre, vállaltokba látogattak el amelyek jelentős eredményt értek el a megújuló energiaforrások kiaknázása és felhasználása terén.

 

Lépésről lépésre a tehetséggondozás útján

Megvalósítása:2014. március 29. –  április 12.
Összefoglaló:

A megvalósított program a tehetséggondozás és tehetségazonosítás megkezdését tette lehetővé tematikus élményműhelyekben az óbecsei Than Emlékházban, amely szellemiségével és interaktív jellegű felszereltségével, térségünkben egyedülálló módon egészíti ki az általános iskolai oktatást. A műhelymunkák megkezdésével az Emlékház élményszerű tanulási és tanítási lehetőségeket nyújtott az iskoláknak, diákoknak és minden érdeklődőnek. 
A program keretén belül megvalósított műhelymunkákba közvetlenül 3 iskola összesen 60 diákja, valamint az őket kísérő 7 tanár kapcsolódott be. A közvetve érintettek száma ennél lényegesen több, mivel a foglalkozásokon résztvevő diákok a Vajdaság három különböző helységének iskoláiból kerültek ki, olyan iskolákból, akik már ismerik az Emlékház nyújtotta lehetőségeket, melyek most újabb tevékenyéggel bővültek.